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基础生 要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的保证不在步骤上失分必须拿到满分，对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和拔高题。 偏科生 要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题训练，提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容。做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。 拔高生 拔高生基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升，完善知识体系，适量训练综合拔高题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。 艺考生 艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力，文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课，一下子过渡到节奏比较紧张的文化课，时间紧任务重的情况下，很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学，缺乏自信心，产生自卑心理，丧失学习兴趣，此时学习习惯和心理状态都需要调整。 太原高考百日冲刺辅导教学流程
基础知识 1、回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点； 2、夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络； 3、注重三基-注重“三基”训练（知识、技能、方法）； 专题强化 1、梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点； 2、基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用； 3、综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力； 综合训练 1、思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率； 2、解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药，名师荟名师在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解； 应试训练 1、模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核； 2、保障考试-名师荟强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分； |
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